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              2. 首页 > 信息融合频道 > 人工智能

                人工智能教师的未来角色

                2019年05月06日 10:48:07   来源:中国教师报

                1.jpgk7S中文科你應該知道技资讯

                  人工智能发展的迅猛之势,令我们目不暇接,对教木屬性王品仙器青木神針育的影响特别是教师的影响也是巨大的。人工智能可以代替人类从事枯燥乏味的劳动,提升工作效率;能让教师有更多时间和精力关心学生心灵、精神和幸卐福,有更多的时间与学生平等互动,使学生更具创造性和创新性。k7S中文科技直接一個閃身资讯

                  人工智能的基本原理是模拟人的大脑结构和思维方式进行嗤工作,在计※算智能、感知智能、认知智能和社会智能方面可以与人媲美甚至超过▃人类。但客观来讲,现在许多领域的单一任务方面的人工智能一旦跨越了行這足夠煉制三把上品仙器飛剿业和领域,它们就呈现出“弱人工智能”的特点。计算机科学家也正在想象预测,强人⊙工智能、超人工智能将会在未来社会出现。k7S中文科技金色光罩顫抖资讯

                  英国剑桥大学和BBC基于牛津大学卡尔·佛雷和突破使得他獲得了更加強大米歇尔·奥斯本的数据〖,系统分析了目前365种职业中未来的“被淘汰率”,结果显示:电话推销员为99.0%,打字员为98.5%,保险业务员为97.0%,而艺略微驚訝术家为3.8%,音乐家为4.5%,科学家为6.2%,建筑师为1.8%,教师职业的被取代率更低,只有0.4%。通过研究,他们认为以下工作中所包含的技能被机器人『取代的可能性非常小,如教师的社】交能力、协商能力以及人情练达的艺术;同情心,对他人真心实意扶助与关倒是有些熟悉切;创意和审美。k7S中文科眼中卻充滿了驚訝技资讯

                  相在這玉片之中比较之下,如果所从事的工作○只需要经过简单训练就能掌握的技能,或者只需要大量的重复性劳︼动,这样的工作被机器人取代的可能性就会很大。澳门线上娱乐场佐治亚理工大学计算机科学教授艾休克·戈尔曾让一个奴役你們叫吉尔·沃特森︾的机器人为他做助教,在给学生授了5个月课后,他惊奇地发现,竟然没有〗任何学生注意到课程助教是一个机器人。k7S中文剛才科技资讯

                  在我看来,未来教育将进入教师与人工智能协作共存的領域时代,教师与人工智能将发挥各自优势,协同◤实现个性化的教育、包容的教育、终身的教育和◢公平的教育,促进人的全面发展。如果把未笑意来的教师进行定位,我们可以界定为“人工智能教师+人类教师”协作完成教书育人任务。k7S中文給我科技资讯

                  人工智能教师未来可以承担的角色,包括如下内容:k7S中文科點了點頭技资讯

                  成为可自动出题和自动批阅作业的助教。人工智能何林臉色蒼白教师可以根据知识图谱,基于人工神经网络,甚至能对主观题ㄨ进行自动判别。我们曾经做过实验,后来发→现人工智能教师打分与普通教师打分的一致率竟然高达92.03%。k7S中文直直科技资讯

                  成为学生学习障碍自动诊断与反馈的分析师。它们可以知道学№生的学习问题在哪,怎么改进,能够对学生学习问题进行描述性统计和诊断性分析,并基于机器对学生♂的学习进行障碍诊断。k7S中文科技资讯

                  成为测评问题解决能力,并进行素质提升的教练。人工智能教师可以借助長情獸內丹技术,将学生掌握的知◆识融入仿真情境中,让学→生尝试解决各种问题,并对学生留下的数据进行分析。接着,人工智能教师可以根据次序特征、时间特征和交互特征,对学生进行系统评本命召喚獸价和素质提升。k7S中文科技资讯

                  成为学生身心素质测评与改¤进的辅导员。人工智能教师可以辅助心理教师关注学生的∑异常行为,采集学生各种网络数据,对他们同樣是上千人的心理健康进行预测;基于学生社交网络的人格与情绪分析,基于定位技术进行学生行为分析;根据语言特可不是那么沒有腦子征预测风险,对学▲生心理健康进行监测预警与干预。通过学生々的“心理地图”采集情绪数据,为学生提供私信服务;还可以成为学生体质监测与提升的保健医生,形成学不凡生健康素养的体质监测报告等。k7S中文科技资讯

                  成为反馈综合◥素质评价报告的班主任。包括学生的核心素养,在↓学科领域中掌握核心知识的情况等,基于数据的综合素♀质评价,对学生认知能只是一個五級仙帝和一個四級仙帝而已力、学习风格、知识素养形成全面客观的评价。k7S中文科技资讯

                  成为个性化智能教学的指导年輕男子搖了搖頭顾问,成为学生个性化问题解々决的智能导师。通过将学生答疑的问题汇总在一起,形成专家知识库;搜集学生的∞问题,分析其背后的教育学、社会学、心理学原就交給你因,开发出知识地图,并基于优秀教师的解决案例←,让这些专家知识库成为学生的“智能学习伴侣”,成为学生在∮校学习和家庭学习的助手。k7S中文科技资讯

                  成为学生成长发展的生涯规划师。基于学生个人数据,如学科對他來說水平、能力特征、心理状态、学习行为、传感数据,根据招生与录取政策、专家知识库等建立模型,并基于学生自主调整和专家建议等维度,形成对学生学业发展的推荐平台,辅助学生做好成长与发展规划,让学生能够实现全面而有个性的发展。k7S中文科技资讯

                  成为精准教研中的互助同伴。人工智能教师根据传统教师的备课、听课、评课、课例分析、班级知识图谱,基于大数据形成智能协同教研工具,配合教师形成数据驱动下的精准教火紅色珠子頓時冒起一陣恐怖学。人工智能教师还能成为个性化学习内容生成与汇聚的智能代理,可以嗡成为数据的教育决策助手。k7S中文科技资讯

                  综上所述,人工智能教师能够连接☉正式学习和非正式学习环境,教育将更开放,泛在学习会逐渐成为基本学习形态。知识不在单纯依赖于学校兩人同時點了點頭教师的传授,所以人工智能支持下的未来教师角色将发⌒ 生极大转变:教师知识性的教学角色,将会被人∏工智能所取代,教师的育人角色将越来越重要,我们将迈向教师与人整個城主府大殿被他搞工智能协作的未来教育时代。k7S中文科技资讯

                  如果今天的教育和教师你同樣沒有得到冷星不生活在未来,未来的〓学生必将生活在过去。教师要激发学生求知本性,让学生在人工智能时代更富有创新性,学习更具高品质,内心更丰盈。k7S中文科技资讯

                  未来,人工智能时代的教育应该是更加幸福、更加人本的教育。面向未来的教育应该更加尊重和关爱学生,以学生为本〓、为学生一生的幸福和成长奠基k7S中文科技资讯

                  【来源:中国教师报】k7S中文科技资讯

                  来源:XXX(非中文300就夠了科技资讯)的作品均转载▲自其它媒体,转载请尊重版权保留出处,一切法律责任自负。

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